应用文写作概述教学设计

　　一、 教学目标：
　　1、 了解应用文写作的概念、作用、分类知识。
　　2、 掌握应用文的语言。
　　二、 教学重点：
　　掌握应用文各类固定词汇和句子。
　　三、 教学难点：
　　应用文写作中正确用词用句。
　　四、 教学时数：
　　1课时
　　五、 教学过程：
　　（一）应用文的含义：
　　1、概念：
　　应用文是指人民群众或国家机关、企事业单位、社会团
会团体，在解决社会各种事务时，经常使用的、具有惯有格式的文体。它与人们的关系最为直接，使用频率也最高。
　　2、应用文写作作用：
　　由于丰富多彩的社会交往、复杂精细的社会生产和日新月异的科学技术，要求人们掌握与之相适应的多种应用文体的写作，因此应用文体的种类也日益繁多，使用频率也越来越高。同时在人类社会实践中，文秘工作的作用也日益重要，而文秘工作的中心工作就是收集信息、加工信息、传递信息，使信息尽快的产生社会效益，完成这项工作的工具当然要靠应用写作，所以应用写作将对人们的工作效率和信息传播的价值起着一定的作用。因此，掌握各类应用文的写作方法和技巧，就成为文秘人员一项最重要的基本技能。