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小学教学常规检查方案

作者:范文大全来源:实用范文网 时间:2019-08-12 阅读: 字体: 在线投稿

教学常规是学校管理之根本,教学检查是进行教学质量监控的有效手段,为加强教学管理,及时发现和解决教学工作中的问题,使每位教师的工作情况得到客观评价,促进教学质量的提高,特制订本期常规检查方案:

一、检查时间:

每学期安排三次检查,检查时间依照学校工作历为准。

二、检查对象:

全校任课教师

三、检查的主要内容:

1、 教案

2、 课堂教学

3、学生作业本与作业批改记录;

4、 听课记录

四、检查人员:

以教导处、教研组长为主,其他任课教师全员参与,互相学习。

五、检查方式:

1、教案分科检查:教研组长带领各组教师全员参加检查。有记录有总结。

2、作业检查:各任课教师收交各自学科作业送交办公室集中检查。

每次检查后及时汇报检查情况,查漏补缺。

3、期末合计得出总分,作为评定“教学常规优秀奖”的凭据。

六、检查细则:

(一)备课

1、教案格式要求全校基本统一、全册统一。每个教案应包括下列几项内容:①教学目标(体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标);②重点和难点;③课前准备;④教学过程;⑤作业设计;⑥板书设计。按要求按时间高质量完成,严禁抄袭照搬。

2、教师要认真钻研《课标和教材,合理分课时备课,课时量足,一般提前课时备课。

3、教案书写格式正确、一致,字迹端正,态度认真,卷面整洁。

4、以课程理念为指导,根据课程标准、教材特点及学生的实际,确定教学目标及重难点.

5、精心设计教学过程,思路清晰,充分利用现有的教学设备,恰当地选择和创造地使用教学方法,体现学生学习的过程、方法,体现教师个性的教学风格和创造性。

6、结合课堂合理设计板书,突出重点;

7、课后有反思,字数不限,有针对性,真实地来自课堂,对今后教学有实质性帮助。

(二)上课

1、实际教学进度与教学计划进度基本吻合。

2、对照教案,课前有充分准备,鼓励制作、使用多媒体课件。

3、课堂上精神饱满,教态大方,语言、书写、示范规范,遵守课堂常规。教学过程清晰有序,方法恰当合理。

4、要善于调整和控制时间,优化课堂教学结构,讲求效益,向四十分钟要质量,做到按时上、下课。

5、严格执行课程表,不擅自调课;如有需要,事先须做好调课安排,并填写请假条,交教导处存档。

(三)作业布置与批改

1、注重过程评价,有评价方案和切实可行的评价方法。

2、课内作业和课外作业都要精选,有针对性,作业量适中,杜绝机械、重复或惩罚性作业。不歧视后进生,全批全改。

3、学生作业书写认真、规范,作业本整洁。

4、及时认真批改作业,符号规范,标明日期,合理评定等级。语文大作文每学期不少于8篇,评语有激励性

5、作业批改细心、工整,不错改、不漏改,对学生订正过的作业认真复批。

6、及时记录作业中存在的典型性、普遍性问题,及时讲评,认真辅导。

(四)教研活动

1、自觉、积极参加学校组织的各项教研活动,不得无故缺席、迟到或早退。

2、每学期听课不少于20节,记录认真、详细,书写工整、清楚。

3、善于总结教学经验,不断地改进教育教学工作,提高业务水平;

4、每学期上一节有教研意义的随堂课,向全校教师公开教学。


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