记叙文的视角与语言
一、记叙文的变换视角
当记叙文的素材依旧、立意依旧、结构依旧，该如何写出一篇令人耳目一新的佳构妙作呢?如果能在作文题允许的情况下，巧妙地变换一下其视角，将其行文稍作包装，文章就会格外引人注目，从而收到出奇制胜的效果。
1.侧面着笔
侧面着笔是一种曲折的表达手法，给人曲径通幽的美感，引人想象，耐人寻味，具有较强的表现力。写人叙事可用侧面描写，借他人的反应或从他人的角度来突出主体。
如作家叶君健《看戏》片段:
时间是晚上八点。太阳虽然早已落下,但暑气并没有收敛。没有风,公园里那些屹立着的古树是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。
但剧场里并不是没有人。相反地,人挤得非常满。每个角落里都是人,连过道的石阶上都坐着人:工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民——一句话,我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望,这简直像一个人海。他们所散发出来的热力和空中的暑气凝结在一起,罩在这个人海上面像一层烟雾。
2.以物观人
以人的视角不便展开内容的话，不妨以物的视角切入，以物眼观人世，一定能带来耳目一新的感觉。以物观人的“物”，可以是动物，可以是植物，也可以是其他事物。
如优秀作文《怀想天空——一只猪的思考》片段:
仰望天空,我的心飞了起来,不禁触动了心中那个天大的、原始的问题:人之间的差距,咋就这么大呢?有的人因为家太小,没有地方睡而烦恼,有的人则是家太大,不知睡哪个房间而发愁;有的人因为收入太少,要花钱的地方太多而发愁,有的人则是余钱太多,不知放哪儿安全而烦恼;有人吃腻了大鱼大肉,尝遍了山珍海味,想来点绿色食品,有人则是一天到晚绿色食品,想来点“红色”食品(肉);有人开烦了私家车、想骑一下自行车体验体验生活,有人骑够了自行车、想买辆私家车享受享受生活但苦于囊中羞涩……想到这些,我的猪脑子开始乱了,我不禁仰天长嚎:苍天啊,你能告诉我为什么吗?天上马上打了一个响雷,我吓得立马闭上了猪嘴。看来,老天爷也正在为这个烦恼。
3.他人我化
叙述他人的事情，不用第三人称，而用第一人称，仿佛是自己亲身经历的事情，体现鲜明的主体性与浓郁的抒情性，给读者以很强的真实感和亲切感。运用这种视角，便于假托人们熟悉的人物(包括历史人物)来表达自己的思想情感，读者对作者所假托的人物的了解自然成为读者理解文章的铺垫，也就是说，能充分调动读者的积累。要注意，用这种视角作文，“我”是故事中人，而不是置身故事之外的作者。叙述者和故事中的人物是合一的，“我”置身于作品之中，是故事的实践者，“我”所讲的故事应是叙述人所历、所见、所闻、所感，“我”只能讲“我”知道的事情和符合“我”身份的事情，否则就会弄巧成拙。
如优秀作文《勇敢奔跑，勇敢超越》片段:
我策一匹骏马,在昏黄的古道上奔驰。然而,官场的尔虞我诈,世俗的道貌岸然绊住我奔跑的脚步,无情的现实冷却了我一腔热血。是啊,想当年力士为我脱靴,贵妃为我磨墨,那该是我仕途上奔跑得最顺畅的时期啊。
可是,无意间我看到了力士谄媚的丑态和贵妃不可告人的笑,我觉得我应该永远让我奔跑的双脚停滞不前,离开这黑暗的金马门。我清醒地知道,我宁愿散尽千金,只求一醉,也不愿摧眉折腰,做大唐的“御用文人”!
于是我带上一把佩剑,把一杯酒去寻访我暂且放在名山的白鹿,永远跨出黑暗的仕途之门。
4.超越时空
就是主人公能超越时间、空间的局限，让古今人物对话、相聚，或者穿越时空，让古今社会生活形成对照，让古今人物思维产生摩擦、碰撞，从而反映社会现实，表达作者的思想情感。
如优秀作文《天堂之辩》片段:
某年某月某日。天堂书屋。
青衣青卷青灯,关云长正襟读《春秋》,忽见孔子踱来,慌忙拜倒:“先生所编《春秋》冠绝古今,烁灼千秋,真乃字字珠玑,句句精辟。只是后生有一事不明:我屡按《春秋》行事,不敢稍违,何故时时碰壁？”
孔子轻轻一笑道:“尽信书不如无书。《春秋》毕竟为我一家之言,岂能至善至美?云长文韬武略,旷世奇才,凡事须有主见,相信自己,且莫一味听取他人意见。”
“先生此言差矣！”
马谡不知何时闯进屋来:“想我当年若听王平之言,何致失守街亭,千古遗憾！人莫要尽信自己,须广听谏言,多听他人意见。”
“‘事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?’黄庭坚平日懒洋洋,想我好友苏东坡,若只听他人之言,而不信自己之才,则何得《石钟山记》?依我之见,自信为先！”
