构思要新巧
构思要新巧
齐白石是我国著名的国画大师。一次，一位友人请他以古诗名句“蛙声十里出山泉”为题，画一幅水墨画，要求不仅能看出“十里”的广阔空间，还要让人能从画中看出呱呱的蛙鸣声。按常理，蛙声只能用耳朵听见，哪能用眼睛看出呢？要画这样一幅画，多难啊！
可齐白石毕竟是国画大师，他根据这句诗琢磨出了一个绝妙的表现方法来作画：在宣纸上画着长满青苔的山涧，山涧里有许多姿态各异的乱石，清澈湍急的山泉直泻而下。在这急流当中，画了几只肥肥胖胖的小蝌蚪，正甩着小尾巴，顺流追逐而下。最后在画面上方淡淡地涂了几笔，就成了隐隐约约的远山。
画面上虽然没有出现一只青蛙，但当你看到急流中那活泼可爱的蝌蚪时，定会联想到远处山里的青蛙妈妈，耳边仿佛听见了丁丁冬冬的山泉声，正伴和着远处传来的呱呱的蛙鸣声。那位友人看罢画，赞叹道：“真是十里山泉一片蛙声啊，巧妙！”
齐白石大师的这幅画之所以令友人赞叹不已，是因为这幅画构思巧妙，能引人产生丰富的想像。
作文也要讲究构思。构思，就如同在建造宏伟大厦前，要构画出大厦的蓝图。作文的构思，也就是动笔前安排文章结构，确定详略，安排首尾的过程。好的习作，构思要讲究新、奇、巧。新就是选材，角度要新；情节安排要奇；巧，就是叙述的人称、方法、文章的结构安排要巧妙。请看下面这篇习作：
我和每见过面的同桌
我有个相好的同座，可是我们从来没见过面。是这样的，她是夜晚上课，坐我白天坐的座位。我俩虽互不相见，却成了好朋友。
近段时间，我发现我的座位好像有人坐过――桌凳被擦得干干净净，摆放得整整齐齐。我很想知道这位同座是谁，就写了张字条放在抽屉里：“朋友，您是谁？请留下尊姓大名、年龄、职业。同座肖乐乐留言。”第二天到校，我发现课桌抽屉里换了张新的字条：“我叫方玉香，今年四十三，家住堰头村，务农又经商。”看完后，我惊呆了：“啊，这位同座竟比我妈妈年龄还大，那还读夜校干吗？”我又写了一首诗作和：“我的同座方玉香，年纪已有四十三，不在家把电视看，夜晚上学为哪般？”
第三天早上，我又看到了她的回条：“方玉香啊好心慌，缺少文化成科盲，为学科技懂经济，夜晚‘开车’忙赶上。”读完字条，我觉得这位同学有些自卑，又写了首诗鼓励她：“方玉香，不简单，每夜坚持上学堂。为了赶潮不掉队，刻苦钻研不畏寒。这种精神实可嘉，真是晚辈好榜样。”
不久，她赠给我一个精制日记本，扉页上有她的赠言：“肖乐乐，方玉香，两代同座把课上，虽不见面心相连，相互鼓励情谊长。看谁学业成绩好，名字登上光荣榜！”
每当看到同座赠给我的笔记本，一股学习的动力便油然而生。
瞧，这篇习作的构思就别出心裁。小作者把与同座建立友谊的经过作了具体介绍，使人见到了两代人之间情感的特殊交流渠道，看到了科技兴国的希望。从题目到内容，构思都十分新奇、巧妙。可以说新奇的题目，更容易写出新奇的内容。
