“谈古论今”的收获

　　“丁零零”，星期三下午第一、二节课，便是我们的拓展课，在我们六年级的拓展课程中，有探寻数学奥秘的“寻找未知数”；有培养动手能力的“落叶缤纷”；还有学习古文的“谈古论今”。这三门课程中，我最喜欢“谈古论今”这一课程。

　　每一个星期我们都有收获，从刚开始的《鹬蚌相持》到现在的《千金买骨》，这些古文大多来自《战国策》，一篇篇古文都蕴含着属于它的哲理。《狐假虎威》中狐狸巧妙地运用了自己的狡猾，使“百兽之王”老虎也被它骗得团团转，可这也只是一时之威；《画蛇添足》中，那位添足者为什么添足呢？添足后就破坏了蛇的本来模样，也让他失去了好酒。这个故事告诉我们：干什么事一定要遵循自然规则，不要多此一举。

　　每周三的两节拓展课，不仅仅是普通的上课，还有更多平常课堂上很少接触到的课外知识，是来充实我们的大脑，让我们的知识更加丰富。这几篇古文上下来，我也有了许多的收获：理解了其中的哲理，学习古文中那些人的经验。

　　拓展课给了我们许多知识，让我爱上文言文，我喜欢“谈古论今”！