【读后感600字】阅读伴我成长
发表于2018年11月27日摘要：一缕秋风，伴随着书香，扑面而来。拾起一片银杏叶，夹在书页中，油墨香伴着叶子特有的芬芳，沁人心脾。阅读，就这样静静地陪伴着我，点亮了我人生旅途中的无数盏
[ 浏览：614次，阅读全文 ]【关于读书的作文】阅读,是一场美好的邂逅作文500字
发表于2017年05月27日摘要：阅读,是一场美好的邂逅作文500字 我爱书，每当拿起一本书，总有种种感慨由心倾涌而出。 我爱看书，是因为我有一个爱看书的家庭。每到晚饭后，父亲便捧起了书，一页
[ 浏览：140次，阅读全文 ]【话题作文写作】“阅读”话题优秀作文选
发表于2017年04月12日摘要：珍惜阅读 如花的季节，阅读辉煌的黎明；如水的心境，阅读静幽的夕月；如雪的灵魂，阅读奇妙的童话；如梦的岁月，阅读壮丽的人生。 自从挣脱出母亲的脐带，便惊异
[ 浏览：465次，阅读全文 ]【高考作文指导】高考语文阅读与写作之线索（教案）
发表于2016年08月24日摘要：有许多颗色泽明亮的珍珠，如何才能成为精美的项链很简单，用一根线把它们串起来。如果我们现在有许多写作方面的材料，如何把它们组织成为一篇文章呢同样，可用一
[ 浏览：537次，阅读全文 ]【高考作文指导】高考语文阅读与写作之象征（教案）
发表于2016年08月24日摘要：一、象征在诗词鉴赏中的作用 1、概念：用具体事物代表特定意义，为思想感情的方程式 2、象征的作用 ①形象表现思想情感；②具有深沉、含蓄之美；③启发读者联想、
[ 浏览：310次，阅读全文 ]【高考作文指导】高考语文阅读与写作之扬抑（教案）
发表于2016年08月24日摘要：一、欲扬先抑在现代文阅读中的中的作用： 1、扬抑的概念：有意压低或抬高对象，或欲扬先抑，或欲抑先扬 2、巧作抑扬的作用：造成落差，使人、物特征更鲜明突出，
[ 浏览：394次，阅读全文 ]【高考作文指导】高考语文阅读与写作之以小见大（教案）
发表于2016年08月24日摘要：一、以小见大在现代文阅读中的运用 1、概念：指写的是小题材反映的是大问题的一种写法。 2、作用：由平凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心，更有震撼力。
[ 浏览：376次，阅读全文 ]【高考作文指导】高考语文阅读与写作之引用（教案）
发表于2016年08月24日摘要：一、引用在现代文中的作用 1、说明文中的引用诗歌。 如：《南州六月荔枝丹》 荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色
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