摘要：找到了作文的材料，就好比煮饭有了米。有了米不等于煮出了好饭。煮法不当，再多再好的米，也难煮出好饭来。有了作文的材料也不等于写出了好作文，如果方法不对， [ 浏览：116次，阅读全文 ]
摘要：学会宽容，学习选择和使用论据 教学目标： 1、训练学生判断并选择论据的能力 2、培养学生正确使用论据的习惯，提高学生作文的能力 3、使学生认识到宽容的可贵，培 [ 浏览：358次，阅读全文 ]
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