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只想要张真实的毕业照

作者:作文大全来源:作文范文网 时间:2017-08-17 阅读: 字体: 在线投稿
【素材回放】
2017年6月5日,成都龙泉中学一组高三毕业照在网上被热传,爆料网友指出该毕业照上的学校领导都是后期PS上去的。某报记者了解得知,该校毕业照中校领导只与两个精英班合影。
根据被曝光的照片上的信息显示,该照片为成都市龙泉中学校高2014级某班毕业合影,第一排领导均正坐、手搭膝盖,但PS痕迹明显,有些领导看着脚甚至与地面还有些距离,爆料学生把领导比喻成“磁悬浮领导”。
有学生在微博中指出:“只有一班和五班才有资格和领导合影,其他班级都没有和领导合影。每当回忆起高中的三年时光,再看看P得如此随意的毕业照,我不知道会是什么样的心情。”学生强调:“强烈要求重拍毕业照,领导不来也行,只要一张真实的照片来纪念我的高中三年。”
【素材解读】
学生的毕业合影留念,意味着人生中一个重要阶段划上句点,是相当庄重、相当有仪式感的。拍班级毕业照,意味着学生一段校园生涯的结束,对学生们来说是富有特别意义的一刻。校领导参加合影,一方面是对学生们的尊重与祝福,并作为惯例成为学校必要的礼节;另一方面还是学校承担教育责任与使命的见证,不管孩子的将来引以为傲,还是平凡普通,都与学校和老师的培育存在某种关联。如果校领导们只是因为某种原因缺席学生毕业合影,至多只是一种遗憾。虽然电脑软件可以PS出外在的影像,甚至比真实的更出彩,但都无法填平情感的沟壑。毕竟,PS得再好,本身都是假的,这样的合影形象饱满,记忆却很苍白。言传身教是教育的另一种形式,学校课堂之外的教育没有小事,合影更不例外,因为这个时刻、这个场景很特殊,很大程度也可以说,是学生在校园中的“最后一课”,应当谨慎对待。防止毕业照沦为糟糕的最后一课。
【适用话题】
真实       公平        尊重      宁缺勿假       身正为师,学高为范
赤裸裸的歧视,对学生心灵注定是深深的伤害
教育是终身的过程,并非只在课堂上,还存在于课堂之外
弄虚作假,亵渎学生情感,连基本的礼貌都不讲,也是对自身的不尊重
假的真不了,这首先是对毕业生的不尊重,其次也是与一贯倡导乃至经常教育的诚信道德价值是悖离的
【素材锐评】
毕业照PS造假是糟糕的最后一课
照班级毕业照意味着学生一段校园生涯的结束,对学生们来说是富有特别意义的一刻,校长参加合影,一方面是对学生们的尊重与祝福,并作为惯例成为学校必要的礼节;另一方面还是学校承担教育责任与使命的鉴证,不管孩子的将来引以为傲,还是平凡普通,与学校和老师的培育必然存在某种关联。
如果校长们只是因为某种原因缺席学生毕业合影,至多只是一种遗憾。虽然电脑软件可以PS出外在的影像,甚至比真实的更出彩,但无法填平情感的沟壑。相反,PS得再好本身都是假,这样的合影形象饱满,记忆却很苍白。不管什么时候、什么场合,面对着它,这些毕业生都会说,“其实这些人(校长)没有参加拍照”,指不定还有愤恨的责骂。如此的念想,最怕比缺失还糟糕。
假的真不了,这首先是对毕业学生的不尊重,其次也是与一贯倡导乃至经常教育的诚信道德价值是悖离的。如果微博提到的校长选择性出席毕业班的合影,厚此薄彼,甚至参加合影的都是重点班,分三六九等对待,则是直裸裸的歧视,对学生心灵注定是深深的伤害。言传身教是教育的另一种形式,学校课堂之外的教育没有小事,合影更不例外,因为这个时刻、这个场景很特殊,很大程度也可以说,是学生在校园“最后一课”,应当谨慎对待。
校长有没有必要出席毕业班合影,或许可以商榷。不过,不管是继续遵循惯例,还是去行政化,都应当把真实、公平摆在前面,保有对所有毕业生同等的尊重,宁缺勿假。特别是校长们参加毕业合影,只要安排合理,完全可以兼顾到位,以忙为借口只会留下官僚的印象,如果PS到毕业照,即是立此存照。要防止毕业照沦为糟糕的“最后一课”。

    标签:真实毕业照

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