五年级语文期末句子复习
一、句式变换
1、“把”字句或“被”字句。改写时可这样思考：什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。注意：不能改变句子的意思。如：我打死了一只老鼠。应改为：我把一只老鼠打死了。不能改为：一只老鼠把我打死了。
2、转述：把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化，要去掉冒号、引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。如：王老师对小明说：“我下去买水，你在这里好好练习。”改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。
3、陈述句和反问句：转换特点：陈述句反问句 (肯定)------(否定)(否定)------(肯定) 如：马跑得越快，离楚国就越远。――――马跑得越快，难道不是离楚国就越远了吗?
4、肯定句和否定句。如：(“肯定句”改为“否定句”)街上的人很多。――街上的人真不少。将肯定句改为否定句，一定要在句子中加“不”“没有”等词，然后将“不”“没有”后面的词换成反义词。
二、修改病句
修改病句(凡是不符合语法规则、逻辑、修辞和语言习惯的句子都属于病句。)
1、常见的语法类型有：
(1)用词不当
(2)搭配不当
(3)成分残缺
(4)重复罗嗦
(5)自相矛盾
(6)词序混乱
(7)指待不明
(8)分类不当
2、怎样修改病句
(1)认真的读原句，弄清楚句子要表达的是什么意思。
(2)找出有毛病的地方，根据病因修改。
(3)修改病句不能改变原来句子的意思。
(4)检查修改后的句子，看句子是不是完整、通顺、符合情理。
1、“把”字句或“被”字句。改写时可这样思考：什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。注意：不能改变句子的意思。如：我打死了一只老鼠。应改为：我把一只老鼠打死了。不能改为：一只老鼠把我打死了。
2、转述：把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化，要去掉冒号、引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。如：王老师对小明说：“我下去买水，你在这里好好练习。”改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。
3、陈述句和反问句：转换特点：陈述句反问句 (肯定)------(否定)(否定)------(肯定) 如：马跑得越快，离楚国就越远。――――马跑得越快，难道不是离楚国就越远了吗?
4、肯定句和否定句。如：(“肯定句”改为“否定句”)街上的人很多。――街上的人真不少。将肯定句改为否定句，一定要在句子中加“不”“没有”等词，然后将“不”“没有”后面的词换成反义词。
二、修改病句
修改病句(凡是不符合语法规则、逻辑、修辞和语言习惯的句子都属于病句。)
1、常见的语法类型有：
(1)用词不当
(2)搭配不当
(3)成分残缺
(4)重复罗嗦
(5)自相矛盾
(6)词序混乱
(7)指待不明
(8)分类不当
2、怎样修改病句
(1)认真的读原句，弄清楚句子要表达的是什么意思。
(2)找出有毛病的地方，根据病因修改。
(3)修改病句不能改变原来句子的意思。
(4)检查修改后的句子，看句子是不是完整、通顺、符合情理。
