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“紧与松”话题作文导练

作者:范文大全来源:实用范文网 时间:2016-10-22 阅读: 字体: 在线投稿

  【文题】一只风筝从地面缓缓升起,她越飞越高,越飞越远,但由于受到线的束缚,终于不能再上升了。于是她回过头来,对线说到:“你不要总是拽着我,我要飞到更高更远的地方去。”线摇了摇头,对风筝说:“我是在为你掌握方向啊,我是怕你迷失在无边无际的天空中,栽了跟头。既然如此,我便让你自由地飞吧。”说完后,线便松开了拉着的风筝。风筝很高兴,当她正要向上飞时,却一头载了下来。
  生活中这样的现象并不少见,“紧”离不开“松”,“松”也离不开“紧”,无论是哪一方都应该适度才行。
  阅读上述材料,请以“紧与松”为话题,写一篇800字以上的文章。题目自拟,文体不限。
  【素材提供】
天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。——阿•斯米尔诺夫《心理学》
一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。——《克雷洛夫寓言》
日本人很喜欢一种鱼,可是这种鱼必须从西伯利亚空运到日本。不知道为什么,每次空运过程中,都会有高达40%的鱼因为飞机摇晃晕机死亡。为了降低鱼的死亡率,于是有人提出在水箱中放入鱼类的天敌——螃蟹,这样一来,鱼为了躲避螃蟹的攻击,自然会集中精神、全力戒备以保护自己,不畏外在环境的威胁。结果,真的奏效了,鱼的死亡率从40%降到5%。
【构思角度一】
“紧与松”的关系虽然是一种辨证的关系,但从多数人的思维来说,还是强调“紧”的多一些,比如工作要抓紧,学习要抓紧,事业要抓紧等等。因此,对于学生而言,写作此题会有相当一部分学生会选择以“紧”为主,以“松”为辅的写法。
这种写法可以吗?当然可以,但是问题是,写作的过程中必须注意一个问题,那就是,语言表达要力求出众。语言是打动阅卷老师的最好载体,大家写的是同样的思路,同样的素材,你要想脱颖而出,只有一个办法,写出漂亮出色的语言。
【佳作展示一】
张开“紧”的翅膀
琴瑟声声,高亢而清脆,回响于山川,震动于天地,那是一根紧崩的弦在畅想。
时钟嘀嗒,永不停息地每年三千二百万次地摆动着,却总能充满生机地度过每一个轮回,那是条条上紧的发条在飞翔。
蚕儿作茧自缚,每一条丝线勒过柔嫩的身体都要承受巨大痛苦,但痛苦过后会有彩色的翅膀等待蚕儿去自由翱翔。
琴瑟、时钟、蚕都用自己的丝线勒紧了自己的翅膀,在奋斗的历程中,耐心地等待着时机,孕育着成功,准备着飞翔。
翻开历史的画卷,每一个硬朗朗的脊梁上,刻满的是紧的风尚,紧的倜傥。
鲁迅有句话说得好:“时间像海绵里的水,只要挤总会有的。”君不见鲁迅先生的笔锋随时准备绽露光芒?君不见先生在垂死边缘还笔耕不辍?紧,使一个人总有用不完的力量;紧,成就了一个人奋斗史上的辉煌。
哥伦布的白帆何时有过倾颓的模样?哥伦布的航海日志上何曾出现过空白的迹象?密密麻麻的字句,弯弯曲曲的图象,哥伦布的帆船才得以展现在世界上的每一个海洋上。那轨迹本就是条紧紧的线,牵挂着未来,牵挂着前方,更牵挂着人心中久久不灭的愿望。
是一个紧字打造了哥伦布的帆船,实现了哥伦布矢志不渝的理想,更让成功的翅膀青睐哥伦布的航向。
孔子日:“生无所息。”不错,一个人赤条条来到世上,何以开辟自己的天地?何以打造自己的归宿?经过几十个三百六十五天的轮回,你给翅个世上留下了什么?成就,惊天地的毕竟很少;人,碌碌无为的却繁多。然而,你看啊!哪一个出类拔萃的成就不是建立在紧的基础之上?紧,就是孔子的无所息,就是一颗星陨落前最亮的光芒。


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