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阅读理解篇-浅谈语文的学习方法与写作技巧(2)

作者:范文大全来源:实用范文网 时间:2016-09-08 阅读: 字体: 在线投稿

  (二)科技说明文

  高考科技说明文是令很多考生尤其是文科生头疼的题目。我觉得,解答高考科技说明文的有两个关键点:

  一是思维要迅速灵活,要能迅速地抓住和理解文章中所提出的重要信息,把握整体文意。

  二是认清题目的要求,能够正确地分析设题的角度与意图,排除干扰选项,从而选出正确答案。

  考题常设置干扰性因素:(1)增减扩缩,就是对原文的句子加以改动,通过增加某些字或减少某些词语的办法,扩大或缩小说明范围。(2)鱼目混珠,就是用似是而非的词语或句子来替代正确的,造成歧意。(3)颠三倒四,是指设置选项时,有意将原文的句子关系打乱,造成理解的难度,如颠倒因果关系、搅乱先后次序等。(4)无中生有,就是利用考生的思维惯性,故意诱骗考生用想当然代替清醒的理性思考。这需要我们在考试过程中特别注意。

  科技说明文阅读题都是单项选择题,我在考试中常用的解题方法主要有以下几种:直选法、排除法、类推法。

  直选法,即直接选出正确答案。这种方法适用于一目了然的题目,有的答案自己一下子能够确定。也适用于"选非题",如选出“不正确的一项”、“不符合文意的一项”。

  排除法,可适用于一切类型的选择题。它通过排除不合题目要求的选项,将正确的答案显露出来,提高答案准确性。用排除法要找准"第一知识点",即首先要排除的选项被排除的依据,须具备2个特征:一是判断得最准确,二是最有价值,确定这个知识点后可排除较多的选项。

  类推法,适用于部分选择题。根据合理推断,迅速排除某些选项,或根据已知情况推断未知情况,迅速确定答案。

  从我自己的备考和高考经验来看,在解答过程中,我们常犯以下几种类型的思维错误:以偏概全,偷梁换柱,超前肯定,不合因果,指代不明。鉴于篇幅的关系,我没有办法详细举例说明,这里就不再赘述。大家可以在做题的过程中自己细细体会。


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