摘要:但凡有过班主任经历的老师,是不是经常听到类似的声音:怎么有这样笨的学生,没法教。如果班上没有那三个差生,我的班级就好管多了。瞧人家带的班,学生多听话! [ 浏览:72次,阅读全文 ]
摘要:初中生正处于成长、学习的关键时期,这个阶段的学生个性特征较为明显,其人格的可塑性也比较强。班主任是学生在校园中接触最多的老师,所以这个阶段班主任的教育 [ 浏览:80次,阅读全文 ]
摘要:2018年9月,于我而言是人生的一个新的起点,亦是我教师职业生涯的新开始,来到一个新的学校开始了一个新的学校,我是一个老师,也是一名七年级的班主任。作为一名 [ 浏览:111次,阅读全文 ]
摘要:班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面 [ 浏览:77次,阅读全文 ]
摘要:各位领导、各位老师: 大家下午好! 我交流的题目是践行三严三实 促进班级管理。依据党的三严三实精神实质,政教处立足教育教学及班级管理工作,创造性地提出了切 [ 浏览:289次,阅读全文 ]